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LRS- Förderung

 

Die Förderung von Schülerinnen und Schüler mit besonderem Förderbedarf ist für uns wichtiges Ziel und Aufgabe zugleich.

Durch unsere Lernstandsdiagnosen stellen wir fest, dass viele  Schülerinnen und Schüler die an unsere Schule kommen große Schwierigkeiten

im Lesen und Rechtschreiben aufweisen.

Gemäß der Verwaltungsvorschrift vom 22.8.2008 (Kinder und Jugendliche mit besonderem Förderbedarf und Behinderungen)

erfolgt die Förderung für Schülerinnen und Schüler mit LRS- Schwierigkeiten in der Klasse durch Maßnahmen der inneren Differenzierung.

Dafür verantwortlich ist im Rahmen des schulischen Förderkonzeptes der Klassen- bzw. Fachlehrer im Fach Deutsch.

 

Schüler mit darüber hinausgehendem Förderbedarf können in Koordination mit der Schulleitung und den zuständigen LRS- Lehrern

und in Kooperation mit den Fachlehrern speziell in Deutschförderstunden gefördert werden, sowie im Rahmen unserer SOL Stunden.

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